Os indicadores de desempenho dos estudantes do ensino médio da rede pública brasileira apresentaram avanços significativos entre 2022 e 2025, segundo dados da segunda etapa do Censo Escolar 2025, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC). No período, a taxa de reprovação caiu 62%, o abandono escolar diminuiu 61% e o atraso escolar foi reduzido em 28%. Já o índice de aprovação registrou crescimento de 11%.
O levantamento, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), também aponta que mais estudantes estão conseguindo permanecer na escola e concluir os estudos no tempo adequado.
De acordo com o MEC, os resultados refletem a implementação de políticas públicas voltadas à permanência e ao fortalecimento da educação básica, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o programa Escola em Tempo Integral, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas e o programa Pé-de-Meia, criado em 2024.
Para o ministro da Educação, Leonardo Barchini, os avanços demonstram o impacto das ações desenvolvidas pelo governo federal para reduzir a evasão escolar e melhorar a aprendizagem. “O cenário reflete uma combinação de políticas públicas voltadas à permanência, à aprendizagem e ao aprimoramento das condições de oferta da educação básica”, afirmou.
Permanência dos estudantes
Os dados também mostram redução de 28% na taxa de não retorno ao ensino médio entre 2022 e 2025, indicando que um número maior de jovens permaneceu matriculado de um ano letivo para o outro.
Segundo o presidente do Inep, Manuel Palacios, caso o índice permanecesse no mesmo patamar de 2022, cerca de 250 mil estudantes poderiam ter deixado a escola em 2025.
Programas impulsionaram resultados
Entre as iniciativas apontadas pelo MEC como responsáveis pelos avanços está o programa Pé-de-Meia, que já beneficiou aproximadamente 7,2 milhões de estudantes desde sua criação. A política oferece incentivos financeiros para alunos que mantêm frequência escolar, concluem o ensino médio e participam do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
O ministério também destaca a expansão da educação em tempo integral. O percentual de matrículas nessa modalidade passou de 15,1%, em 2021, para 25,8% em 2025, alcançando cerca de 8,8 milhões de estudantes da rede pública e atingindo, pela primeira vez, a meta prevista no Plano Nacional de Educação.
Outro destaque foi o avanço da conectividade nas escolas públicas. O número de unidades com acesso à internet de qualidade aumentou 43,7% entre 2023 e 2025, passando de 66,8 mil para aproximadamente 100 mil escolas. No período, mais de R$ 3 bilhões foram investidos na ampliação da infraestrutura tecnológica.
Enem registra crescimento nas inscrições
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) também apresentou crescimento. Entre 2022 e 2025, as inscrições de concluintes da rede pública aumentaram 46%.
Em 2025, o exame voltou a permitir a certificação de conclusão do ensino médio para candidatos que atendam aos critérios estabelecidos e passou a contar com inscrição pré-preenchida para estudantes concluintes da rede pública.
A partir de 2026, o Enem também será utilizado como instrumento para avaliar a qualidade do ensino médio brasileiro, ampliando seu papel no acompanhamento das políticas públicas voltadas à educação.
