O Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa), vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), anunciou a abertura do processo seletivo para o mestrado em Ecologia, por meio do Programa de Pós-Graduação em Biologia (Ecologia) PPG-ECO. Ao todo, são oferecidas 18 vagas para ingresso em 2026, com início das aulas previsto para o dia 1º de março.
A distribuição das vagas contempla critérios de inclusão: 12 vagas para ampla concorrência, 4 reservadas a candidatos autodeclarados pretos, pardos ou quilombolas, e 2 vagas para candidatos indígenas.
O programa tem como objetivo formar profissionais altamente qualificados na área da Ecologia, aptos a compreender as complexas relações ecológicas, avaliar impactos ambientais e propor soluções sustentáveis para a conservação da Amazônia.
Inscrições e critérios
As inscrições estão abertas até o dia 7 de novembro de 2025 e devem ser realizadas por meio da plataforma Átrio, com complementação via Google Formulário. É necessário o envio de toda a documentação exigida no edital, como o currículo Lattes, comprovante de pagamento da taxa de R$ 50, e, quando aplicável, declaração de pertencimento étnico-racial. Interessados em solicitar isenção da taxa de inscrição têm o período de 7 a 26 de outubro para realizar o pedido.
Etapas da seleção
O processo seletivo será composto por três fases: Prova de Conhecimentos em Ecologia, Prova de Língua Estrangeira e análise do Currículo Lattes. As provas ocorrerão de forma presencial no dia 12 de novembro, na cidade escolhida pelo candidato no momento da inscrição.
Divulgação dos resultados
O resultado parcial do processo seletivo será publicado a partir de 2 de dezembro de 2025, e os candidatos classificados deverão enviar a documentação de matrícula até o dia 19 de dezembro. O resultado final será divulgado em 20 de janeiro de 2026.
Para mais informações, incluindo o cronograma completo, documentação exigida e critérios de avaliação, os interessados devem consultar o Edital nº 16/2025, disponível no site oficial do Inpa.
